2024－2025学年八年级下册物理期末考试模拟卷（人教版4第7~12章）（广西专用）
2025-06-22 08:27
2024－2025学年八年级下册物理期末考试模拟卷（人教版2024，第7~12章）（广西专用）
八年级下册物理期末考试模拟卷（广西专用）初中物理（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．测试范围：第7~12章，人教版（2024）八年级下册。4．难度系数：0.7。第Ⅰ卷 选择题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。）1．小明的物理书从课桌掉到地面上，课本的重力所做功最接近于（）A．0.02J B．0.2J C．2J D．20J2．一个铁球在空气中称重4N，浸没在水中称时，弹簧测力计的示数为3N，则（）A．铁球受到的浮力是3N B．铁球受到的浮力是1NC．铁球受到的浮力是4N D．铁球受到水的压力差为0N3．去年暑假，小明一家自驾游西藏。期间小明发现：平时爸爸在家里用铁锅煮饭香糯可口，到了西藏用同样的铁锅却煮出夹生饭。下列对此现象的分析，正确的是（ ）A．平原大气压强小，水的沸点高 B．平原大气压强大，水的沸点低C．高原大气压强小，水的沸点低 D．高原大气压强大，水的沸点高4．一个重为6N的小球由静止开始下落，小球运动过程所受空气阻力为1N，其受到的合力的大小和方向是（ ）A．7N，竖直向下 B．5N，竖直向下C．1N，竖直向下 D．5N，竖直向上5．下列实例中，比较符合实际情况的是（）A．教室门的高度约2m B．一个苹果的质量约为500gC．成年人的步行速度约为5m/s D．一个鸡蛋所受的重力约为5N6．以下关于功、功率、机械效率的说法正确的是（ ）A．机械效率越高，则做功越多 B．机械做功越快，机械效率就越高C．功率大的机械比功率小的做功多 D．做功越快，功率越大7．避险车道被称为高速公路上的“救命道”。避险车道（陡坡）表面一般铺堆厚厚的沙石或砾石作为制动层。失控车辆可以通过驶入避险车道来降低车速并安全停车，避免发生严重的交通事故。下列说法正确的是（ ）A．铺有厚厚的沙石或砾石是为了减小摩擦B．车辆冲入陡坡后快速停下后惯性消失C．车辆在陡坡上停下时处于平衡状态D．失控车辆冲入陡坡过程中动能保持不变8．如图所示，天平在水平桌面上处于平衡状态，当细绳松开后，木块最终漂浮在水面上，以下说法正确的是（）A．烧杯和水的总质量为124 g B．木块漂浮时，天平仍保持平衡C．木块漂浮时，烧杯中水面不变 D．木块漂浮时，烧杯中水面升高9．如图所示，将两个完全相同的物块分别放入盛有两种不同液体的甲、乙烧杯中，待物块静止后，两个烧杯内液面高度相同。下列说法正确的是（） A．乙烧杯底部受到液体压强大 B．乙烧杯中物块排开液体的重力大C．甲烧杯中液体的密度大 D．甲烧杯中物块受到的浮力大10．在探究杠杆平衡条件的实验中，在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码，调节钩码的位置，杠杆处于水平平衡状态，如图所示。若在杠杆支点两侧各增加一个钩码，则杠杆将（）A．左端下降 B．右端下降C．仍然平衡 D．无法判断二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。）11．（多选）如图所示，斜面长s为5m、高h为3m，现将重为10N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端，共用时5s，若拉力F为8N，则下列说法正确的是（）A．斜面的机械效率为60% B．拉力做的功的功率为8WC．物体的移动速度为1m/s D．物体所受的摩擦力等于5N12．（多选）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示。则下列说法中正确的是（）A．0～2s内物体受摩擦力的大小为1NB．2～4s内物体做匀速直线s 内物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分）13．如图，我国万吨级055型导弹驱逐舰满载排水量是12500t。该驱逐舰在我国南海满载巡航过程中，所受浮力大小是 N；当驱逐舰发射导弹后，所受浮力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。（g取）14．越野车的轮胎又宽又大，这是为了 （选填“增大”或“减小”）车辆对地面的压强，轮胎表面的花纹是为了 （选填“增大”或“减小”）摩擦力。15．如图所示是篮球运动员比赛时的情景。运动员将篮球投出，篮球离开手后继续向上运动，是因为篮球具有 ﹔篮球离开手后，手对篮球 （选填“做功”或“不做功”）。16．少林功夫驰名中外，一武术爱好者以如图所示“扎马步”的姿势练功时，他通过降低 的方法，来提高稳度。水平地面对他的支持力是由于 发生形变而产生的。17．如图所示，滑轮组悬挂在固定的钢架上，滑轮下挂有A、B、C三个物体，当A物体的质量为500kg时，滑轮组恰好平衡，滑轮、绳子自重及摩擦较小，可忽略不计，则B物体的质量应为 kg，C物体的质量为 kg。18．如图是自制滚摆，滚摆从上到下运动速度越来越快，重力势能主要转化为 能，滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能 （选填“变大”“变小”或“不变”）。四、作图题（本题共6分）19． (1)如图所示，一个重2N的杯子静置于斜面上。请画出杯子所受重力的示意图。(2)如图是一台活塞式抽水机，在C处用力便可取水，画出在C处所用最小力F1的示意图及阻力臂L2。(3)天花板下用细线系着一个小球，其来回摆动时的轨迹如图中虚线所示，小球从细线竖直的位置被弹到如图所示的位置，不计空气阻力，且细线始终保持自由长度。请画出此时小球所受力的示意图。五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分）20．如图是用压强计探究“液体内部压强”的实验。 （1）把探头放入水中，通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，液体压强越 （选填“大”或“小”）；（2）把探头固定在水中某一深度不变，转动探头朝着各个方向，发现右边U形管两边液面的高度差均不改变，由此可得出结论，液体内部向各个方向的压强都 ；（3）把探头慢慢下移，发现右边U形管两边液面的高度差逐渐增大，从而得知：在同一种液体里，液体压强随着 的增加而增大；（4）将烧杯中的水换成浓盐水，观察到探头在相同的深度时，U形管两边液面的高度差增大了，说明液体压强与 有关。21．科学小组用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”。（1）让质量为2m小球从同一斜面的同一高度由静止下滑，目的是使小球到达水平面的 相同；分析实验现象可得：水平面越光滑，木块受到的阻力越小，木块运动的距离越 ，速度减小得越 ；（2）小组成员增加了质量为m的小球和一个木块，可以继续探究“物体动能的大小与哪些因素有关”。如图所示，让小球从斜面下滑撞击木块，通过比较 来判断小球动能的大小；要探究动能与物体质量的关系应选用 两图，实验中要控制小球静止释放的高度相同，此处运用的实验方法是 。22．小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。(1)图甲中，杠杆静止时处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移。在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码，调节钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，这样做的目的是便于 ；(2)如图乙所示，在杠杆左侧A位置（左边位置第四格）先挂了3个钩码，每个钩码为0.5N，在右侧B位置（右边位置第三格）用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为 N；(3)如图丙所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数 ，原因是测力计的拉力力臂 （均选填“变大”、“变小”或“不变）；(4)小明用如图丁装置进行探究，发现总是无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件，其原因是 。23．在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，实验小组的同学用如图所示的装置和器材进行实验。（1）在测量摩擦力前，除了观察弹簧测力计量程和 外，还应将弹簧测力计在 （选填“水平”或“竖直”）方向调零；（2）实验中应该用弹簧测力计水平 （填“匀速”或“加速”）直线拉动木块在长木板上运动。丙实验中，在物块上增加砝码，从而增大 （填“砝码对物块”或“物块对长木板”）的压力。三次操作中木块受到的摩擦力最大为 N；（3）比较甲、丙两次实验可知，滑动摩擦力的大小还跟 有关；比较 两次实验可知，滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关；（4）比较乙、丙两次实验数据， （填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论。六、综合应用题（本大题共2小题，第24题8分，第25题11分，共19分）24．作为防治大气污染的一项具体措施，相关部门采取以洒水车在全市各主次干道不间断洒水作业的方式降尘抑尘。若一辆洒水车车轮与地面的总接触面积为4×103cm2，空车质量为6t，水罐容积为4m3，装满水后，罐内水深为 1.2m。g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3，求：(1)装满水后水罐内水的质量；(2)装满水后水对罐底部的压强；25．某同学设计了一款如图图甲所示的力学装置，杠杆始终在水平位置保持平衡，为杠杆的支点，，竖直细杆的上端连在天花板上，下端连在杠杆的点，点连接了一个力传感器，竖直细杆的两端分别与杠杆的点和物体固定，细杆可以对物体产生拉力也可以对物体产生压力作用。水箱的质量为，不计杠杆、细杆及连接处的重力。当图甲所示的水箱中装满水时，水的质量为。力传感器可以显示点作用力的大小，图乙是力传感器的示数大小随水箱中水的质量变化的图像，（已知）求：（1）当水箱中注入水的深度为时，水未碰到物体，此时水对水箱底部的压强；（2）物体的重力；（3）当水箱装满水时，水箱对桌面的压力大小；（4）物体的密度。学科网（北京）股份有限公司1学科网（北京）股份有限公司$$八年级下册物理期末考试模拟卷（广西专用）初中物理（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．测试范围：第7~12章，人教版（2024）八年级下册。4．难度系数：0.7。第Ⅰ卷 选择题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。）1．小明的物理书从课桌掉到地面上，课本的重力所做功最接近于（）A．0.02J B．0.2J C．2J D．20J【答案】C【详解】物理书的重力约2.5N，课桌的高度约为0.8m，课本的重力所做功W=Gh=2.5N×0.8m=2J故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。2．一个铁球在空气中称重4N，浸没在水中称时，弹簧测力计的示数为3N，则（）A．铁球受到的浮力是3N B．铁球受到的浮力是1NC．铁球受到的浮力是4N D．铁球受到水的压力差为0N【答案】B【详解】ABC．由题意可知铁球受到的浮力是故AC不符合题意、B符合题意；D．由浮力产生的原因可得，铁球受到水的压力差是故D不符合题意。故选B。3．去年暑假，小明一家自驾游西藏。期间小明发现：平时爸爸在家里用铁锅煮饭香糯可口，到了西藏用同样的铁锅却煮出夹生饭。下列对此现象的分析，正确的是（ ）A．平原大气压强小，水的沸点高 B．平原大气压强大，水的沸点低C．高原大气压强小，水的沸点低 D．高原大气压强大，水的沸点高【答案】C【详解】因为气压随高度的增加而减小，西藏海拔高，大气压较小，液体的沸点较低，则水的沸点低于标准大气压下水的沸点，所以用普通铁锅难以煮熟食物。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。4．一个重为6N的小球由静止开始下落，小球运动过程所受空气阻力为1N，其受到的合力的大小和方向是（ ）A．7N，竖直向下 B．5N，竖直向下C．1N，竖直向下 D．5N，竖直向上【答案】B【详解】小球在下落过程中，受到竖直向下的重力G、竖直向上的阻力f，且重力较大，则合力合力的方向竖直向下，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。5．下列实例中，比较符合实际情况的是（）A．教室门的高度约2m B．一个苹果的质量约为500gC．成年人的步行速度约为5m/s D．一个鸡蛋所受的重力约为5N【答案】A【详解】A．教室的高度约3m，门的高度约为2m，故A符合题意；B．一个苹果的质量在150g左右，故B不符合题意；C．成年人正常步行的速度约为故C不符合题意；D．一个鸡蛋的质量约50g=0.05kg，受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N故D不符合题意。故选A。6．以下关于功、功率、机械效率的说法正确的是（ ）A．机械效率越高，则做功越多 B．机械做功越快，机械效率就越高C．功率大的机械比功率小的做功多 D．做功越快，功率越大【答案】D【详解】AB．机械效率是指有用功占总功的百分比。机械效率越高只是有用功占总功的百分比大，与做功的多少及做功越快无关，故AB错误；C．根据知，物体做功的多少与功率大小和做功时间长短都有关系，功率大的机械不一定比功率小的做功多，故C错误；D．功率是表示物体做功快慢的物理量。功率越大表示物体做功越快，故D正确。故选D。7．避险车道被称为高速公路上的“救命道”。避险车道（陡坡）表面一般铺堆厚厚的沙石或砾石作为制动层。失控车辆可以通过驶入避险车道来降低车速并安全停车，避免发生严重的交通事故。下列说法正确的是（ ）A．铺有厚厚的沙石或砾石是为了减小摩擦B．车辆冲入陡坡后快速停下后惯性消失C．车辆在陡坡上停下时处于平衡状态D．失控车辆冲入陡坡过程中动能保持不变【答案】C【详解】A．铺有厚厚的沙石或砾石是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的，故A错误；B．惯性是物体的固有属性，与物体的运动状态无关，所以车辆冲入陡坡后快速停下后仍具有惯性，且惯性不变，故B错误；C．车辆在陡坡上停下时保持静止，所以处于平衡状态，故C正确；D．失控车辆冲入陡坡过程中速度减小，而质量不变，所以动能减小，故D错误。故选C。8．如图所示，天平在水平桌面上处于平衡状态，当细绳松开后，木块最终漂浮在水面上，以下说法正确的是（）A．烧杯和水的总质量为124 g B．木块漂浮时，天平仍保持平衡C．木块漂浮时，烧杯中水面不变 D．木块漂浮时，烧杯中水面升高【答案】B【详解】A．烧杯、木块和水的总质量等于砝码的质量加上游码对应的刻度，总质量为100g+20g+4g=124g故A错误；B．木块漂浮时，烧杯、木块和水的总质量保持不变，天平仍平衡，故B正确；CD．木块漂浮时，相比木块浸没在水中时，木块排开液体的体积变小，烧杯中的水面将下降，故CD错误。故选B。9．如图所示，将两个完全相同的物块分别放入盛有两种不同液体的甲、乙烧杯中，待物块静止后，两个烧杯内液面高度相同。下列说法正确的是（） A．乙烧杯底部受到液体压强大 B．乙烧杯中物块排开液体的重力大C．甲烧杯中液体的密度大 D．甲烧杯中物块受到的浮力大【答案】A【详解】AC．物块在甲杯液体中处于悬浮状态，所以ρ物=ρ甲液物块在乙杯液体中处于漂浮状态，所以ρ物ρ乙液所以ρ甲液ρ乙液两个烧杯内液面高度相同即深度相同，由p=ρgh分析可知，液体对烧杯底的压强p甲p乙故A正确，C错误；BD．物块在甲、乙杯液体中处于悬浮、漂浮状态，所以浮力等于重力，即浮力相等；根据阿基米德公式F浮=G排可知，甲乙杯中物块排开液体的重力相等，故BD错误。故选A。10．在探究杠杆平衡条件的实验中，在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码，调节钩码的位置，杠杆处于水平平衡状态，如图所示。若在杠杆支点两侧各增加一个钩码，则杠杆将（）A．左端下降 B．右端下降C．仍然平衡 D．无法判断【答案】A【详解】设横梁上每个小格的长度为，每个钩码所受的重力为。若在杠杆支点两侧各增加一个钩码，左边距离支点的距离为，右边距离支点的距离为；左边钩码受到的总重力为，左边钩码受到的总重力为。根据杠杆平衡原理可见，杠杆左端下降。故选A。二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。）11．（多选）如图所示，斜面长s为5m、高h为3m，现将重为10N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端，共用时5s，若拉力F为8N，则下列说法正确的是（）A．斜面的机械效率为60% B．拉力做的功的功率为8WC．物体的移动速度为1m/s D．物体所受的摩擦力等于5N【答案】BC【详解】A．拉力做的总功W总=Fs=8N×5m=40J拉力做的有用功W有=Gh=10N×3m=30J斜面的机械效率故A错误；B．拉力做功功率故B正确；C．物体的移动速度为故C正确；D．拉力做的额外功W额=W总-W有=40J-30J=10J由W额=fs可得摩擦力故D错误。故选BC。12．（多选）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示。则下列说法中正确的是（）A．0～2s内物体受摩擦力的大小为1NB．2～4s内物体做匀速直线s 内物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力【答案】AC【详解】A．根据图丙可知，0～2s内物体处于静止状态，故根据二力平衡可知，物体受摩擦力的大小为1N，故A正确；BD．根据图丙可知，2～4s内物体做变速直线运动，故物体受到的摩擦力与拉力不是一对平衡力，故BD错误；C．根据做功公式可知故C正确。故选AC。三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分）13．如图，我国万吨级055型导弹驱逐舰满载排水量是12500t。该驱逐舰在我国南海满载巡航过程中，所受浮力大小是 N；当驱逐舰发射导弹后，所受浮力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。（g取）【答案】 变小【详解】[1]该驱逐舰所受浮力F浮=G排=m排g=12500×1000kg×10N/kg=1.25×108N[2]当它发射导弹后，驱逐舰受到的总重力减小，又因为驱逐舰漂浮在水面，由物体沉浮条件可知，驱逐舰受到的浮力等于驱逐舰的总重力，所以驱逐舰所受浮力变小。14．越野车的轮胎又宽又大，这是为了 （选填“增大”或“减小”）车辆对地面的压强，轮胎表面的花纹是为了 （选填“增大”或“减小”）摩擦力。【答案】 减小 增大【详解】[1][2]越野车的轮胎又宽又大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小车对地面的压强。轮胎表面的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。15．如图所示是篮球运动员比赛时的情景。运动员将篮球投出，篮球离开手后继续向上运动，是因为篮球具有 ﹔篮球离开手后，手对篮球 （选填“做功”或“不做功”）。【答案】 惯性 不做功【解析】【小题1】[1]篮球离开手后，由于具有惯性，篮球仍保持原来的运动状态，继续向上运动。[2]做功的两个必要条件：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动一定的距离。篮球离开手后，手对其没有作用力，故手对篮球不做功。16．少林功夫驰名中外，一武术爱好者以如图所示“扎马步”的姿势练功时，他通过降低 的方法，来提高稳度。水平地面对他的支持力是由于 发生形变而产生的。【答案】 重心 地面【详解】[1]物体稳度与重心高低有关，一般来说，物体的重心越高，稳度就越差，重心越低，稳度就越好。所以武术爱好者以“扎马步”的姿势练功时，是通过降低重心的方法，来提高稳度。[2]武术爱好者对地面施加了压力，由于力的作用是相互的，所以地面对他施加了支持力，他所受支持力施力物体是地面，是由地面形变产生的。17．如图所示，滑轮组悬挂在固定的钢架上，滑轮下挂有A、B、C三个物体，当A物体的质量为500kg时，滑轮组恰好平衡，滑轮、绳子自重及摩擦较小，可忽略不计，则B物体的质量应为 kg，C物体的质量为 kg。【答案】 500 1000【详解】[1][2]观察图可知，该滑轮组两侧为定滑轮，中间为动滑轮，滑轮、绳子自重及摩擦忽略不计，动滑轮有两段绳子承担总重，可省一半力，则A、B、C重力关系为又由G＝mg可知18．如图是自制滚摆，滚摆从上到下运动速度越来越快，重力势能主要转化为 能，滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能 （选填“变大”“变小”或“不变”）。【答案】 动 变小【详解】[1]滚摆向下运动的过程中，质量不变，高度减小，速度变大，故重力势能减小，动能增加，说明重力势能转化为了动能。[2]滚摆到最低点后又上升，每次上升的高度逐渐减小，说明存在阻力，克服阻力做功，则机械能转化为其他形式的能，故机械能变小。四、作图题（本题共6分）19． (1)如图所示，一个重2N的杯子静置于斜面上。请画出杯子所受重力的示意图。(2)如图是一台活塞式抽水机，在C处用力便可取水，画出在C处所用最小力F1的示意图及阻力臂L2。(3)天花板下用细线系着一个小球，其来回摆动时的轨迹如图中虚线所示，小球从细线竖直的位置被弹到如图所示的位置，不计空气阻力，且细线始终保持自由长度。请画出此时小球所受力的示意图。【答案】(1)(2)(3)【详解】（1）画重力的示意图时，先找重心，重力的方向是竖直向下的，从重心画一竖直向下的线段，标上箭头和字母G，同时标出重力的大小。如图所示：（2）根据杠杆的平衡条件，当阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，越省力，连接支点O和力的作用点C，以OC为力臂是最长的动力臂，过C点作OC的垂线画出最小力，方向向下，连接支点到阻力作用线）小球摆到图示位置受到重力和绳子的拉力，重力方向竖直向下，拉力方向沿着绳子的方向，都画在重心上，如图所示：五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分）20．如图是用压强计探究“液体内部压强”的实验。 （1）把探头放入水中，通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，液体压强越 （选填“大”或“小”）；（2）把探头固定在水中某一深度不变，转动探头朝着各个方向，发现右边U形管两边液面的高度差均不改变，由此可得出结论，液体内部向各个方向的压强都 ；（3）把探头慢慢下移，发现右边U形管两边液面的高度差逐渐增大，从而得知：在同一种液体里，液体压强随着 的增加而增大；（4）将烧杯中的水换成浓盐水，观察到探头在相同的深度时，U形管两边液面的高度差增大了，说明液体压强与 有关。【答案】 大 相等 深度 密度【详解】（1）[1]通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，所以，高度差越大，液体压强越大。（2）[2]把探头固定在水中某一深度不变，转动探头朝着各个方向，发现U形管两边液面的高度差均不改变，由此可知：在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等。（3）[3]保证液体密度不变时，把探头慢慢下移，发现U形管两边液面的高度差逐渐增大，说明液体压强变大，所以，在同一种液体里，液体压强深度的增加而增大。（4）[4]将烧杯中的水换成浓盐水，液体密度增大，发现U形管两边液面的高度差增大，说明液体压强变大，故说明液体压强与液体密度有关。21．科学小组用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”。（1）让质量为2m小球从同一斜面的同一高度由静止下滑，目的是使小球到达水平面的 相同；分析实验现象可得：水平面越光滑，木块受到的阻力越小，木块运动的距离越 ，速度减小得越 ；（2）小组成员增加了质量为m的小球和一个木块，可以继续探究“物体动能的大小与哪些因素有关”。如图所示，让小球从斜面下滑撞击木块，通过比较 来判断小球动能的大小；要探究动能与物体质量的关系应选用 两图，实验中要控制小球静止释放的高度相同，此处运用的实验方法是 。【答案】 速度 远 慢 木块被撞后移动的距离 甲、乙 控制变量法【详解】（1）[1]要研究木块在水平面上滑行的距离，必须控制变量，即控制木块的初速度相同，即让木块从斜面的同一高度滑下。[2][3]由实验现象可知，水平面的粗糙程度不同，木块受到的阻力不同，木块运动的距离不同，由此得出结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，木块运动的距离越远，速度减小得越慢。（2）[4]物理学中，能够做功的多少表示具有能量的大小，实验中小球能够做功是体现在推动小木块运动，推动的距离越远，表示小球能够做的功越多，小球具有的动能就越大，所以通过观察小木块被推动的距离的大小，来判断小球动能的大小。[5][6]要探究动能与物体质量的关系，需要控制小球的速度相同，即让小球从同一高度滑下，选择甲、乙两图进行实验，所以实验中用到的方法是控制变量法。22．小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。(1)图甲中，杠杆静止时处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移。在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码，调节钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，这样做的目的是便于 ；(2)如图乙所示，在杠杆左侧A位置（左边位置第四格）先挂了3个钩码，每个钩码为0.5N，在右侧B位置（右边位置第三格）用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为 N；(3)如图丙所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数 ，原因是测力计的拉力力臂 （均选填“变大”、“变小”或“不变）；(4)小明用如图丁装置进行探究，发现总是无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件，其原因是 。【答案】(1) 平衡 右 测量力臂(2)2(3) 变小 变大(4)杠杆的自重对杠杆平衡有影响【详解】（1）[1]甲图中，杠杆处于静止状态是平衡状态。[2]为排除杠杆自重对实验的影响，实验前把杠杆中心支在支架上，杠杆静止在图甲所示位置，杠杆右端偏高，应将杠杆两端的平衡螺母向右端移动，使杠杆在水平位置平衡。[3]在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码，调节钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，这样做的目的是为了直接从杠杆上测量力臂。（2）一个钩码的重力为G，设杠杆的一个小格为L，由杠杆的平衡条件知解得（3）[1][2]图丙中，当弹簧测力计绕A点从C位置转动到D位置的过程中，要保持杠杆仍在水平位置平衡，则拉力F将变小，这是因为，当拉力由倾斜变成竖直时，阻力阻力臂不变，拉力F力臂变大，相应的力会变小，这样才能继续平衡。（4）利用如图丁所示装置进行探究，杠杆的重心没有通过支点，杠杆的自重对杠杆平衡有影响。23．在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，实验小组的同学用如图所示的装置和器材进行实验。（1）在测量摩擦力前，除了观察弹簧测力计量程和 外，还应将弹簧测力计在 （选填“水平”或“竖直”）方向调零；（2）实验中应该用弹簧测力计水平 （填“匀速”或“加速”）直线拉动木块在长木板上运动。丙实验中，在物块上增加砝码，从而增大 （填“砝码对物块”或“物块对长木板”）的压力。三次操作中木块受到的摩擦力最大为 N；（3）比较甲、丙两次实验可知，滑动摩擦力的大小还跟 有关；比较 两次实验可知，滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关；（4）比较乙、丙两次实验数据， （填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论。【答案】 分度值 水平 匀速 物块对长木板 2.2 压力 甲乙 能【详解】（1）[1][2]根据测力计的使用方法可知，弹簧测力计使用前要观察量程和分度值，还应将弹簧测力计沿着所测力的方向进行调零，测量摩擦力时沿水平方向拉动，因而应将弹簧测力计在水平方向调零。（2）[3][4][5]将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数，根据图中的数据，最大的摩擦力为2.2N，当物体放在水平面上时，对水平面的压力等于物体的重力，在物块上增加砝码，增大了物块对木板的压力。（3）[6]甲、丙两次实验中，接触面粗糙程度相同，丙的压力大，滑动摩擦力也较大，可知，滑动摩擦力的大小与压力有关。[7]研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，要压力大小相同，甲、乙两次实验中压力相同，接触面的粗糙程度不同，故分析甲、乙两次实验可知，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。（4）[8]比较乙、丙两次实验数据，压力和粗糙程度都不同，先假设将乙图中添加砝码，使得压力与丙图相同，则滑动摩擦力将变得更大，然后与丙对可以得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论。六、综合应用题（本大题共2小题，第24题8分，第25题11分，共19分）24．作为防治大气污染的一项具体措施，相关部门采取以洒水车在全市各主次干道不间断洒水作业的方式降尘抑尘。若一辆洒水车车轮与地面的总接触面积为4×103cm2，空车质量为6t，水罐容积为4m3，装满水后，罐内水深为 1.2m。g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3，求：(1)装满水后水罐内水的质量；(2)装满水后水对罐底部的压强；【答案】(1)4×103kg(2)1.2×104Pa【详解】（1）由密度公式 得，装满水后水罐内水的质量（2）由液体压强公式 得，装满水后水对罐底部的压强25．某同学设计了一款如图图甲所示的力学装置，杠杆始终在水平位置保持平衡，为杠杆的支点，，竖直细杆的上端连在天花板上，下端连在杠杆的点，点连接了一个力传感器，竖直细杆的两端分别与杠杆的点和物体固定，细杆可以对物体产生拉力也可以对物体产生压力作用。水箱的质量为，不计杠杆、细杆及连接处的重力。当图甲所示的水箱中装满水时，水的质量为。力传感器可以显示点作用力的大小，图乙是力传感器的示数大小随水箱中水的质量变化的图像，（已知）求：（1）当水箱中注入水的深度为时，水未碰到物体，此时水对水箱底部的压强；（2）物体的重力；（3）当水箱装满水时，水箱对桌面的压力大小；（4）物体的密度。【答案】（1）；（2）；（3）；（4）【详解】（1）根据压强公式，当水箱中注入水的深度为时，水未碰到物体，此时水对水箱底部的压强为（2）由图乙知，水箱中未注入水时，压力传感器受到的拉力为由题意知根据杠杆原理 （3）由图乙知，水箱中注满水时，点压力传感器受到24N压力，根据杠杆原理 则有物体受到的压力为故当水箱装满水时，水箱对桌面的压力大小为（4）水箱装满水时，物体处于平衡状态，则有由阿基米德原理知 故物体的密度为答：（1）当水箱中注入水的深度为时，水未碰到物体，此时水对水箱底部的压强为；（2）物体的重力为；（3）当水箱装满水时，水箱对桌面的压力大小为；（4）物体的密度为。学科网（北京）股份有限公司1学科网（北京）股份有限公司$$
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